_{IMPARARE E INSEGNARE}

SCUOLA

L'orienteering nella scuola: un'apprezzata realtà

Nella scuola l'Orienteering si propone come una pratica formativa, attraverso la quale l'alunno impara gradualmente a conoscere se stesso, a confrontarsi con i propri limiti e le loro potenzialitá, abituandosi a valutare, a scegliere ed a sperimentare gli effetti delle proprie scelte. Non ultimo, abitua l'insegnante ed i ragazzi a muoversi in ambito interdisciplinare.

Tra gli sport più praticati nel mondo scolastico

L'Orienteering é riconosciuto ufficialmente dal Ministero dell'Istruzione, dell'Universitá e della Ricerca con diverse circolari ministeriali tra cui quella del 12 novembre 1998 (prot.4015/A1). Gli obiettivi scolastici possono essere Educativi o Didattici; la FISO organizza annualmente Corsi di Formazione per Insegnanti ed i Giochi Sportivi Studenteschi.

Progetto PON "Il territorio come aula e palestra didattica"

Sperimentare metodologie didattiche per una crescita intelligente, sostenibile e inclusiva e per l'attuazione della coesione economica, sociale e territoriale. La riduzione della dispersione precoce e l'incremento delle motivazioni educative finalizzate al successo formativo attraverso un'attività trasversale e interdisciplinare e proiettata all'innovazione.
Consultare la comunicazione in allegato.

LABORIENTEERING: Progetto di sport, natura e cultura per la scuola

LabOrienteering è un progetto di formazione per le classi, dedicato all’approfondimento e alle specializzazione della disciplina orienteering. Si tratta di un soggiorno altamente qualificato, per alunni e insegnanti, sia dal punto di vista sportivo, grazie all’intervento degli Istruttori Federali FISO, che naturalistico, grazie alla collaborazione con il Centro Servizi per le Foreste e le Attività della Montagna (CESFAM), e con il Corpo Forestale dello Stato, che introdurrà alle classi l’ambiente boschivo e le sue dinamiche.
Il programma si sviluppa su 3 o 4 giornate, ed alterna alle attività prettamente sportive con focus sull’ambiente naturale circostante e anche su tematiche di tipo storico-culturale.
Le proposte sono per due località diverse: Valsugana - Tesino (Trentino) e Paluzza – Carnia (Friuli Venezia Giulia). Per ulteriori informazioni consultare la brochure sotto allegata.